2019关键阶段成果

 

 

GCSE考试

 
关键绩效指标  
小学生在今年11号 192
04.09%的英语(A * -c标准通) 85
04.09%(A * -c标准通)在数学 81
在英语和数学04.09%(A * -c标准通) 77
%9-5在英语(A * -c强通) 76
9-5%(A * -c强通)在数学 63
9-5%(A * -c强通)在英语和数学 58
07.09%(A * -A)在英语 30
07.09%(A * -A)的数学 21
%,持续ebacc进入 62
实现ebacc%(标准通) 39
实现ebacc%(强通) 22
ebacc平均得分点 4.71
达到8分 52.77
进度8分 0.32

 

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化学(9-4%) 100
生物学(9-4%) 100
物理(9-4%) 98
摄影(%9-4) 98
D&T (%9-4) 90
IMEDIA(9-4%当量) 88
英语语言(9-4%) 83
艺术设计(9-4%) 82
数学(9-4%) 82
宗教教育(9-4%) 80
英语文献(04.09%) 80
剧(9-4%) 79
西班牙语(9-4%) 78
地理(9-4%) 73
计算机科学(9-4%) 73
历史(04.09%) 71
商业研究(9-4%) 71
餐饮(9-4%) 69
合并的科学(9-4%) 68
音乐(9-4%) 63
 
 
 

水平考试

 
关键绩效指标  
一个数量级的学生 141
每个条目平均得分点 39.31
平均点比分为一档 B
平均点得分最好的3个级别 36.43
平均点得分最好的3个级别的等级 B-
学术学生人数 142
每个条目平均得分点 39.24
平均点比分为一档 B
应用小学生总人数 52
每个条目平均得分点 34.22
平均点比分为一档 分别
的电平值相加的分数 0.4
学术价值相加的分数 0.39
应用价值相加的分数 0.28
保留

等待出版

 

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进一步数学(A * -b) 100
平均度延伸(A * -b当量) 93
数学(A * -b) 91
化学(A * -b) 87
摄影(一* -b) 80
平均毕业证书(A * -b当量) 78
扩展项目(A * -b) 77
哲学和伦理学(A * -b) 70
英语语言(A * -b) 69
英语文献(A * -b) 67
艺术设计(A * -b) 67
生物学(* -b) 67
历史(一* -b) 64
地理学(* -b) 63
心理学(一* -b) 60
物理学(A * -b) 57
政治(A * -b) 50
重考GCSE平均取得的进展英语 0.9
重考GCSE数学取得进展平均 0.17

 

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